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2020年中山市民众镇中心小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )爱人若爱________。 ( 2 )不迁怒,________。 ( 3 )仁者爱人,________。 ( 4 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 课文回顾。
①本课三首古诗围绕“秋”这一中心,描写了三位诗人眼中各具特色的______。 ②《山行》中,诗人描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、______、______等构成一幅和谐统一的画面。 ③《赠刘景文》描写的是秋末冬初的景色。诗句中的______、______组成了一幅冷清的深秋初冬景象,但诗人笔锋一转,后两句描写了生机盎然的丰收景象——“橙黄橘绿”,给人以______之感,也给了好友刘景文以______。 ④《夜书所见》描绘了______、______、儿童、篱落等景物,表达了诗人客居他乡的孤寂落寞和对家乡的思念之情。 |
| 2、 | 火眼金睛,辨字组词 佳______ 晚______ 遍______ 摇______ 挂______ 挽______ 编______ 遥______ |
| 3、 | 将下面的生字分成三类。(写序号)
①眨 ②鲨 ③啃 ④鲫 ⑤瞅 ⑥鲤 ⑦叫 ⑧瞄 ⑨喊 ⑩瞰 Ⅰ______ Ⅱ______ Ⅲ______ |
| 4、 | 课文回顾。
课文叙述了列宁在郊外______时,非常喜欢公园里的三只灰雀。后来他发现______不见了。在寻找的过程中,遇到了______的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将捉走的灰雀放了回来。这个故事表现了列宁对男孩的______、______以及男孩的______和______。 |
三、 改错题(分值:10分)
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。
山 行
唐
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( 1 )“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A: 山;距离;意思相近;高而缓
B: 山路;绵长;呼应;高而缓
C: 山路;绵长;重复;高而缓
( 2 )“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A: 云;人家;石径;很高;想象的空间
B: 白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C: 云;人家;石径;很大;想象的空间
( 3 )“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A: 惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B: 叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C: 惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
( 4 )前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A: 枫林;原因
B: 枫叶;心情
C: 枫林;秘密
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文回答问题。
青青翠竹
青青翠竹,我们喜欢。
青青翠竹,是“绿色的宝矿”。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
青青翠竹,有顽强不屈的品格。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
青青翠竹,虚心有节,和松、梅被誉为“岁寒三友”,是中华民族不屈不挠精神的象征!
这篇短文是围绕“______”这句话来写的。抓住2、3、4三个自然段的第一句话来理解,可以知道短文写了竹子是______、它有______、它______三个特点。从______、______这些地方可以读出竹子的不畏严寒。
六、 写作题(分值:30分)
习作。
同学们,老师刚教会你们写日记,你学会了吗?请同学们写一篇日记,把你想写的写下来。记住要把日记的格式写清楚。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】其身 ( 2 )【第1空】不贰过 ( 3 )【第1空】有礼者敬人 ( 4 )【第1空】与人善言 【第2空】伤人之言
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】秋景 【第2空】白云 【第3空】红叶 【第4空】败荷 【第5空】残菊 【第6空】昂扬 【第7空】勉励 【第8空】梧叶 【第9空】秋风
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| 2、 | 【第1空】佳人 【第2空】夜晚 【第3空】遍地 【第4空】摇摆 【第5空】倒挂 【第6空】挽留 【第7空】编书 【第8空】遥远
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| 3、 | 【第1空】①⑤⑧⑩ 【第2空】②④⑥ 【第3空】③⑦⑨
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| 4、 | 【第1空】养病 【第2空】胸脯深红的灰雀 【第3空】将灰雀捉走 【第4空】尊重 【第5空】爱护 【第6空】诚实 【第7空】天真
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )A
( 3 )C
( 4 )A

五、 语段阅读(分值:20分)答案
【第1空】青青翠竹,我们喜欢
【第2空】“绿色的宝矿”
【第3空】顽强不屈的品格
【第4空】虚心有节(或不屈不挠)
【第5空】经霜雪而不凋
【第6空】岁寒三友

六、 写作题(分值:30分)答案
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