| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据提示写诗句。 ( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来欣赏枫林，这是因为“________”。 ( 2 )一年中最美好的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写的“________，最是橙黄橘绿时。” ( 3 )“________，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。 阅读与理解 |
| 1、 | 选择括号里正确的字。 穿______（带 戴） （摔 蟀）______跤 （绽 淀）______放 （荒 慌）______野 背______（诵 涌） （推 堆）______测 （诱 秀）______人 （族 旅）______游 富______（绕 饶） 恼______（努 怒） 规______（则 侧） （刮 乱）______风 | ||||||||
| 2、 | 小猴只有把下面的字写对，才能摘到美味的仙桃，你也来试试吧。
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| 3、 | 对号入座。 A 发现 B 发明 ①爱迪生经过无数次的试验，终于______了电灯。 ②列文虎克通过自制的显微镜，______了微生物。 | ||||||||
| 4、 | 你能照样子改写句子吗？ 例：夜空中挂着一轮圆月。 （深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）圆月。 ①窗台上摆着鲜花。 ______窗台上摆着______鲜花。 ②脸上露出了笑容。 ______脸上露出了______笑容。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，
大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，
一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃，多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住，
可是来不及了，
因为冬姐姐马上就要来了。
那么，
再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的树叶 ________的果子 ________的稻子 ________的秋菊
( 2 )“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）幼儿园
孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。
（选自《爱的教育》，有删改）
( 1 )这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。（一）题目：这次我做错了
__________先回忆一下，你做错了什么？再把这件事清楚地写下来，并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。
（二）根据下面的词语，展开想象，编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。
母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事
