| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 记忆大搜索。 ( 1 )两岸猿声啼不住，________。 ( 2 )________，门泊东吴万里船。 ( 3 )________，熟读深思子自知。 ( 4 )看到两个好朋友要离别的时候，我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句：________，________。 ( 5 )看到蝴蝶、菜花、儿童，我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句：________，________。 ( 6 )在北风呼呼，大雪纷纷的夜晚，听到狗叫声，我会想起刘长卿的诗句：________，________。 ( 7 )在山上看不到一只鸟，看不到一个人，我会想起柳宗元的诗句：________，________。 ( 8 )翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又________停在苇秆上了。它________地________泛着微波的水面，________游来的小鱼。 ( 9 )春节时贴在门上的对联叫作________。 |
| 1、 | 我会选出下划线字的正确读音。 ( 1 )小鸟扇（shān shàn）________动着翅膀在天空中飞来飞去。 ( 2 )爷爷握着一把扇（shān shàn）________子坐在树下乘凉。 ( 3 )秋天的雨，带给大地的是一曲（qū qǔ）________丰收的歌。 ( 4 )道路弯弯曲（qū qǔ）________曲的，非常难走。 |
| 2、 | 按《花的学校》原文填空。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨______的时候，湿润的东风走过______，在竹林中吹着______。 于是，______的花从无人知道的地方______跑出来，在绿草上______、______。 |
| 3、 | 将对应的诗句连线。 两岸猿声啼不住______ 山色空蒙雨亦奇 两岸青山相对出______ 闻歌始觉有人来 水光潋滟晴方好______ 轻舟已过万重山 乱人池中看不见______ 孤帆一片日边来 |
| 4、 | 写出反义词 特别—______ 留下—______ 漂亮—______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
( 1 )在语段中找出一组近义词,用横线画出来。要求：题目自拟；字数不少于250字。
