| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空 ( 1 )秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。 ( 2 )一夜________，一夜________。 ( 3 )啊！多么________的天空。 ( 4 )古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：________；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：________。 ( 5 )古诗《赠刘景文》中，描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 查字典填空。 ( 1 )“粗”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ ( 2 )“扮”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ |
| 2、 | 加偏旁组词。 建______ ______ ______ ______ 少______ ______ ______ ______ 刃______ ______ ______ ______ 吉______ ______ ______ ______ |
| 3、 | 写出下面词语的反义词。 炎热______ 节约______ |
| 4、 | 把下列词语补充完整 ①日夜______卫 ②四脚______天 ③相互交______ ④风景______美 ⑤全身______甲 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
秋天的雨（节选）
①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了复天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
……
②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食。小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
( 1 )第①段是围绕哪一句话写的？小朋友，学了本院的几篇童话，你一定体会到童话的精彩了吧！你是不是也像常识这自己创作童话故事了呢？请用下面的词语编写一个童话故事，不少于300字。
小蜜蜂 小青蛙 小蚯蚓
啄木鸟 快乐
