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2020年莱州市夏邱镇中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、请把下列诗句补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )两岸猿声啼不住,________。
( 3 )________,闻歌始觉有人来。
二、 填空题(分值:20分)
1、课文回顾。

课文讲述了我国东北的小兴安岭一年四季的______和______,表达了作者______之情。

2、根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。

A.快活 B.惊愕 C.舒畅 D.兀立

①他凝神静气地站立着。______

②鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。______

③这是鸟儿最快乐的时刻。______

④我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。______

3、补写词语,并选一个造句。

五光十______ 各种各______ 成______结队 千奇百______ 四脚______天

造句:______

4、仿写词语。

①匆匆忙忙:______ ______ ______。

②一步一步:______ ______ ______。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。

夜书所见

萧萧 , 动客情。


挑促织,夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思,分别是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

卖镜子的人

从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。

但是,他忙于经营,连饮食起居,梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(lā tā),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买,但端详了一下他的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白__拉住一位老人问__怎么__我的话错了吗__老人慢慢地说:“你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!”

卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。

他终于明白了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然。任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。

( 1 )选择括号里搭配合适的词语。

(竟然 虽然)________丝毫没有发觉 本________(打算 计算)买

(顿时 及时)________羞得满脸通红 (宣传 宣告)________才会有说服力

( 2 )为文中画横线的句子加上标点符号。

卖镜子的人不明白________ 拉住一位老人问________ 怎么________ 我的话错了吗________

( 3 )从文中找出意思相反的词语,写在横线上。

肮脏——________ 糊涂——________

( 4 )根据文章内容填空。

这篇短文先写卖镜子的人起初________,但是由于________,结果________。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了________。

( 5 )短文的中心是( )
A: 要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B: 要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动做表率。
C: 要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D: 卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
六、 写作题(分值:30分)
这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写一篇习作。

(一)写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。

(二)写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。

要求:①内容具体,表达完整;②语句通顺,段落清晰;③标点正确,书写工整;④题目自拟,不少于250字。

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