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2020年兰州市六十二中学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写《夜书所见》。

夜书所见

作者：______

______，______。

______，______。

二、 填空题(分值：20分)
1、

比一比，在组词

坚______ 县______ 设______ 栏______

竖______ 具______ 没______ 拦______

2、

下面的各组词中，有一个不是同类的，找出来。

①医生 教师 护士 厨师 孩子 ______

②大雁 老鹰 乌鸦 蚯蚓 麻雀 ______

③汽车 火车 飞机 轮船 雷达 ______

3、照样子，写词语。
( 1 )雾蒙蒙（ABB式）________、________、________
( 2 )闻了又闻（×了又×）________、________、________
( 3 )一瞬间（时间短）________、________、________
4、在横线上填上恰当的词语。

______可爱的地方
______的条纹 ______的贝壳 ______的海龟

______的树林 ______的鸟粪 ______的肥料 ______的西沙群岛

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
把下面的诗句补充完整，再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________，

________ ________空蒙________亦________。

________，

________妆________。

这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像________一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是（ ）。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永
五、 语段阅读(分值：20分)
读下面的文段，完成练习。

①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

( 1 )联系上下文解释文中划线的词语。

沉思：________

( 2 )将文中画横线的句子②换个说法，意思不变。
( 3 )画线的句子①在文中的作用是（ ）。（多选）
A: 表现了战士们不畏牺牲、英勇战斗的精神
B: 说明战斗很激烈，白求恩大夫和战友们处在危险之中
C: 说明在恶劣的环境下，白求恩大夫仍然精神高度集中地做手术，他心里只想着救护病人，完全不顾自己的安危
( 4 )白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么？（ ）（单选）
A: 师卫生部长认为白求恩大夫是尊贵的客人，应该转移到安全的地方。
B: 白求恩大夫十分劳累不愿意转移。
C: 白求恩大夫具有与战士们共同进退的坚定信念和高贵品质。
六、 写作题(分值：30分)
我会写作文。(30分)

写一则观察日记，记录下你的发现。注意日记的格式。

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