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2020年中山市三角镇三角小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据提示写诗句。
( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来欣赏枫林,这是因为“________”。
( 2 )一年中最美好的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“________,最是橙黄橘绿时。”
( 3 )“________,夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀,是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。

阅读与理解

二、 填空题(分值:20分)
1、根据意思说出对应词语。

①指储藏物品。______

②远行;去外地办事或游览。______

③慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。______

2、在横线上填上恰当的词语。

______的小鸟 ______的羽毛 ______的翅膀 ______的长嘴

3、

根据解释写出词语

①历史上遗留下来的各种财富。______

②牢固,结实,结合得紧密,不易被破坏。______

③在正式动工前,根据预定的目的、要求,制定的办法、图纸等。______


4、比一比,再组词。
线______ 钱 ______ 秒______ 妙______ 建______ 健______ 圣______ 怪______
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的?
( 2 )找出描写竹子的句子,这里用的了( )的修辞手法。
A: 比喻
B: 排比
C: 拟人
( 3 )文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法来说明________。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了,只有狐狸幸运地逃脱了。它是怎样逃脱虎穴的呢?请你展开丰富的想象,编一个童话故事。

要求:①语句通顺、标点正确:②题目自拟:③不少于300字。

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