| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )爱人若爱________。 ( 2 )不迁怒，________。 ( 3 )仁者爱人，________。 ( 4 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。 |
| 1、 | 查一查。和你同桌一起填，查对了就可以给涂上喜欢的颜色。 “虚”应查大写字母______，按部首查字法应查部首______，再查______画。在字典里解释有“①空；②虚弱；③不真实的”在“谦虚”一词里应取第______种解释。在“心虚”里应取第______种解释。 |
| 2、 | 根据意思说出对应词语。 ( 1 )指储藏物品。________ ( 2 )远行；去外地办事或游览。________ ( 3 )慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。________ |
| 3、 | 为划线字选择正确的读音。 频______率（pín bīn） 缤______纷（bīn bīng） 答______应（dā dá） 贮______藏（zhù chù） 几______乎（jī jǐ） 稍______息（shāo shào） |
| 4、 | 在横线上填上合适的动词。 ______粮食 ______奶酪 ______洞里 ______运粮地点 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
( 1 )文中画横线的句子是一个________句，这句话把________比作________。在我看来，蒲公英的花还可以比作________。早上，草地________，因为蒲公英________；
中午，草地________，因为蒲公英________；
傍晚，草地________，因为蒲公英________。
( 4 )你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例。（例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。）
题目：_____________和____________
要求：1.把题目补充完整；2.写一篇童话或离言；3.想象丰富，语句通顺。
