| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《枫桥夜泊》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 想一想，选一选，选择正确的汉字。 （淘 陶）______罐 （娇 骄）______傲 （尘 尖）______土 | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语
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| 3、 | 把下面的词语按提示分类，再分别补充一个同类别的词语。 暖和 酷热 寒冷 凉爽 春：______ 夏：______ 秋：______ 冬：______ | ||||||||||||||||
| 4、 | 各就各位(选择关联词填空)。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… ①______彼得放弃，最后他______什么也得不到。 ②______彼得没有挖到金子，______彼得却发现了真正的“金子 ”。 ③______心中充满阳光，我们______能看到希望。 ④______淘金者没有挖到金子，______人们纷纷离开了这里。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( 1 )从文中找出一对反义词。________——________
( 2 )这段文字是说，大青树下的小学是一所________、________的学校。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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①“低头族”。 ②垃圾分类。
③留守儿童。 ④课外阅读。
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