| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。 |
| 1、 | 选出下列句子中省略号或破折号的用法（填序号）。 A．表示语音的停顿或中断 B．表示列举的省略 C．表示解释说明 D．表示语意含蓄，让读者去想象 ( 1 )我有一个业余爱好——下象棋。________( 2 )天上的星星，一颗两颗……真的数也数不清。________ ( 3 )“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。________ ( 4 )总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景……________ |
| 2、 | 给下列划线体字选择正确读音 ①呼啸 （A.sù B.xiào）______ ②无影无踪（A.zōng B.zhōng）______ ③转圈圈（A.zhuǎn B.zhuàn）______ ④替代不了（A.liǎo B.le）______ |
| 3、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______可爱的地方 ______的树林 ______的鸟粪 ______的肥料 ______的西沙群岛 |
| 4、 | 错乱顺序从排列 ______开始，小花苞穿着绿色的衣服。 ______又过了几天，花瓣全部盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。 ______几天后，小花苞顶破了外衣，长出了几篇花瓣。 ______它们开满了花坛，有粉色的、有暗红的、有桃红的，还有白色的和黄色的，争奇斗艳，互相比美。 这段话是按时间顺序写的，从______、______、______、这几个词可以看出 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________落叶 一________流云 一________绸子
一________小鱼 一________波纹 一________火
( 2 )将可以搭配的词语连一连。扬起________ 宝物 挺拔的________ 草甸子
捧出________ 锦缎 茫茫的________ 高粱
抖动________ 豆荚 透明的________ 锦缎
摇动________ 脸庞 五彩斑斓的________ 蓝绸子
( 3 )和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（ ）第四自然段的总起句是________。围绕总起句，作者具体写了原野上的________、________和________。
( 7 )人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景象。
