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2020年济宁古城小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、将《早发白帝城》补充完整。

朝辞______,______江陵______。

两岸猿声______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、补全下列词语,并选择其中一个词语进行造句。

轻轻______
______细语
______打打

______答答 叮叮______ ______澎湃

______壮阔 叽叽______ 哗哗______

2、选择恰当的词语填空。

紧紧 慢慢

①种子被泥土______地包裹着。

②种子______地发芽,钻出泥土。

3、我会照样子写词语。

例:远近闻名(提示:远近是一对意思相反的词。)

______ ______ ______ ______

4、

根据拼音写出词语。

lí luò

wú yè

hán shēng

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃(wèi),前三个胃是贮(zhù)藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲(bēi)哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(yàn)……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几(jī)乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

( 1 )“我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物,只有第四个胃才是管消化的。”这是________告诉________:只要不进入________,就________。
( 2 )“可是你说这些对我有什么用呢?”这句话的意思中的“你”指________,“我”指________,这句话的意思是________。
( 3 )“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”句中的省略号表示( )
A: 列举省略
B: 说话断断续续
C: 省略了说的话
六、 写作题(分值:30分)
在下面两个题目里,任选一个完成习作。

(一)题目:这次我做错了

__________先回忆一下,你做错了什么?再把这件事清楚地写下来,并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。

(二)根据下面的词语,展开想象,编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。

母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事

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