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2020年枣庄市台儿庄区马兰屯镇插花小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读诗文《望天门山》,根据内容填空

天门中断楚江开,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

用下面的关联词语填空:

不是……而是……;不是……就是……;只要……就……;只有……才……

①______你的错,______我没理解。

②这本书______ 你的,______明明的。

③ ______不断进取的人, ______能站到最高的领奖台上。

④ 你 ______今天去那里, ______有机会得到那本书。

2、按课文内容填空。
( 1 )“________,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,________。”这首诗是唐代诗人杜牧写的《________》,描写的是________(季节)的景色。
( 2 )“________,最是橙黄橘绿时。”用自己的话写出这两句诗的意思:________。
( 3 )《秋天的雨》这篇课文是从________、________、________三个方面写的。
( 4 )请写三个描写秋天的四字词语:________、________、________。
3、

读诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》,根据诗意写诗句

①两岸的青山一会儿出现,一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。

______

②水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

______

4、用所给生字组词

富______ 错______ 岩______

挺______ 宝______ 贵______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
读古诗,回答问题。

赠刘景文

(宋)苏轼

荷尽已无擎而盖,

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,

最是橙黄橘绿时。

( 1 )解词:擎:________ 犹:________
( 2 )这首古诗描写的是哪个季节的景色?是从哪句话看出来的?
( 3 )用自己的话说说下面诗句的意思。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下面短文,回答问题。

等呀,等呀,闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨,小熊一起床就感觉到很凉快。小熊出生不久,还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了,它就高兴地对妈妈说:“我要出去找秋天。”

小熊离开家,前面有一片树林,它走到小树边问小树:“喂,小树,秋天在哪里?”小树没有回答,只是抖抖身体,让落叶在风中跳起舞来。

小熊又问树林边的高粱:“高粱,你快点告诉我秋天在哪里?”高粱没有回答,只是涨红了脸,低垂着头。

小熊问了许多人,可谁也没告诉它秋天在哪里,它只好闷闷不乐地回到家里,把刚才的事告诉了妈妈:“唉,想出去找秋天,可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听,和颜悦色地说:“我的小傻瓜,如果你再不注意自己说话的态度和语气,永远都找不到秋天!”

小熊恍然大悟,连忙向外面跑去。

小熊来到草地上,看到一只蟋蟀,它彬彬有礼地问:“蟋蟀哥哥,你好,你能告诉我秋天在哪里吗?”
蟋蟀微笑着说:“秋天就在你身边啊!”说完,它在草地上为小熊唱起了歌,动听的歌声传到很远的地方。

( 1 )联系上下文,说说你对下列词语的理解。

①闷闷不乐:________

②恍然大悟:________

( 2 )小熊去找秋天,它问了许多人,分别是________、________和蟋蟀。
( 3 )小树和高粱为什么没有回答小熊的问题?找出正确的答案( )。

①小熊不懂礼貌,小树和高粱不愿意帮助小熊。

②小树和高粱也不知道秋天在哪里。

③小树和高粱想让小熊自己去寻找秋天。

( 4 )请给短文选择一个恰当的题目( )。
A: 秋天来了
B: 小熊找秋天
C: 小熊和妈妈
六、 写作题(分值:30分)
同学们,你们喜欢写日记吗?一篇篇日记,记载着你或幸福,或忧伤,或观察到的点点滴滴。把你最近印象最深的一件事写成一篇日记吧!
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