2020年淄博市淄川区龙泉镇中心小学三年级上册语文期末测试试题

阅读诗歌，回答问题

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好，________________。

________________，________________。

( 1 )默写古诗。

水光潋滟晴方好，________。________，________。

( 2 )解释下列词语。

潋滟：________ 方：________

空蒙：________ 亦：________

( 3 )这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。

课外阅读。

人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（①）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（②）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

( 1 )给这段话加上一个标题（ ）
A: 动物的启示
B: 人类的发明
C: 观察和启发
( 2 )给文中括号选择正确的字填上。

①A．辩 B．辨（ ）

②A．视 B．试（ ）

( 3 )选择下面加线字在词语中的正确读音

①模（A．mó B．mú）样（ ）

②飞行（A．xíng B．háng）（ ）

③导弹（A．dàn B．tán）（ ）

( 4 )这段共________句话，是围绕________来写的。( )
A: 7句话；第1句话
B: 6；第2句话
C: 6；第1句话
( 5 )短文中写了________项有趣的发明，分别是________。（ ）
A: 5；雷达、水上飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
B: 5；雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
C: 4；飞机、潜水艇、监控器、电子鼻

习作。

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求：（1）认真观察，抓五特点；（2）适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；（3）题目自拟，不少于300字。