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2020年北京市延庆县第四小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、课后积累
( 1 )灯不拨不亮,________。
( 2 )________,无理寸步难行。
( 3 )一时强弱在于力,________。
( 4 )________,泰山移。
( 5 )二人同心,________。
( 6 )________,顶个诸葛亮。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
( 8 )爱人若________。(《墨子》)
( 9 )________,不贰过。(《论语》)
( 10 )仁者爱人,________。(《孟子》)
( 11 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。(《荀子》)
二、 填空题(分值:20分)
1、

根据意思,选词填空。

悠闲 作坊 风貌 惊扰 热闹

①手工业工厂。______

②闲适自得。______

③惊动扰乱。______

④风格风貌。______

⑤景象繁盛活跃。______

2、

我会选(选字填空)。

①底 抵

______挡 海______ ______抗 ______细

②克 刻

______服 深______ 时______ 千______

③壮 状

强______ 形______ 健______ 奖______


3、形近字组词。

原______ 投______ 姿______ 列______

愿______ 没______ 次______ 烈______

势______ 通______ 励______ 况______

热______ 勇______ 厉______ 兄______

4、加偏旁组新字再组词。

包 ______
______ 西 ______ ______

辟 ______ ______
几 ______ ______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗文,完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖,

菊残犹________傲霜枝。

________君须________,

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。

________君须________,________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是( )
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是( )
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋(diāo)谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是( )
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

水泥道像________________________。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像________________________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像________________________,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 1 )按课文内容填空。

①水泥道像________。

②每一片法国梧桐树的落叶,都像________,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

③你瞧,这多像________,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

( 2 )照样子写词语。

(湿漉漉)的水泥道 ________的水塘

________的麦苗 ________的草地

( 3 )从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。
六、 写作题(分值:30分)
我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右,题目自拟。
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