| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累 ( 1 )远上寒山石径斜，________。 ( 2 )________，最是橙黄橘绿时。 ( 3 )萧萧梧叶送寒声，________。 ( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________ ( 5 )有理走遍天下，________。 ( 6 )一个篱笆三个桩，________。 |
| 1、 | 将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。 穿______不______ 绚丽______ 一______正______ 引人______ ①形容很规矩，很庄重的样子。______ ②形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。______ ③形容颜色多种多样，灿烂美丽。______ |
| 2、 | 把下面的成语补充完整，并选择一个成语造句。 ______丽多彩 欢______乱跳 提心______胆 张牙舞______ ______头晃脑 鸦______无声 五彩______纷 百发百______ 造句：______。 |
| 3、 | 根据课文《花的学校》内容填空。 ( 1 )当雷云在天上轰响，________落下的时候，湿润的东风________，在竹林中________。 ( 2 )树枝在林中________，绿叶在狂风里________，雷云________。这时，花孩子们便穿了________、________、________衣裳，冲了出来。 |
| 4、 | 连一连，读一读。 轻轻柔柔的______ 乐曲 雄壮的______ 海洋大合唱 热闹的______ 山中小曲 轻快的______ 音乐会 波澜壮阔的______ 声音 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
( 1 )从这首诗中，你体会到了什么？( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
( 1 )联系上下文解释文中划线的词语。沉思：________
( 2 )将文中画横线的句子②换个说法，意思不变。题目：我最喜欢的一个人
要求：①要注意习作的格式。
②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。
③写好以后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见。
