| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背,填一填。 ( 1 )一二三________五,金木水________土。 ( 2 )弯弯的________小小的船,小小的船儿两________尖。 |
| 1、 | 按课文《陶罐和铁罐》内容填空 人们把土都掘遍了。铁罐的影子也______。它,不知道______完全氧化了。早已______。 |
| 2、 | 我会填。 童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。你接触过的童话故事有______ ______ ______ |
| 3、 | 选字填空。 ( 1 )历 厉 ①先生________声问道:“你会背了吗?” ②我们一定要学好________史。 ( 2 )例 列①这道________题我怎么也看不懂。 ②这些书排________得很整齐,这都是妈妈的功劳。 |
| 4、 | 在括号里填上合适的词语。 物______价廉 ______界______地 大______口福 举世______名 光______夺目 ______幕______临 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
萧萧 , 动客情。
挑促织,夜深篱落 。
下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 | 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 |
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 |
提示与要求:①题目自拟;②语句通顺,书写工整;③字数在250字以上。
