| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求补充句子。 ( 1 )意欲捕鸣蝉，________。 ( 2 )萧萧梧叶送寒声，________。 ( 3 )________，霜叶红于二月花。 ( 4 )________，最是橙黄橘绿时。 ( 5 )一时强弱________，万古胜负________。 ( 6 )________，无理寸步难行。 ( 7 )一个篱笆三个桩，________。 |
| 1、 | 《秋天的雨》从______方面写了秋天的雨，分别是______、______、______、______、______。 |
| 2、 | 给下面的多音字组词。 行háng______ xíng______ 涨zhǎng______ zhàng______ 舍shě______ shè______ 兴xīng______ xìng______ |
| 3、 | 选择合适的关联词填空 不但……而且…… 既……又…… 有的……有的……有的…… ①下课了，同学们______在操场上做游戏，______在玩单杠，______在跳绳。 ②赵州桥______坚固，______美观。 ③这种设计，______减轻了流水对桥身的冲击力，______减轻了桥身的重量，课省了石料。 |
| 4、 | 看拼音，写词语。 ( 1 )小红和妈妈chuān dài________整齐，zhǔn bèi________一起出去lǚ xíng________。 ( 2 )不知你liú yì________没有，là zhú________的huǒ yàn________一扇就灭。 ( 3 )bào fēng yǔ________过后，一只zhī zhū________在爬墙。由于qiáng bì________混油，它爬到涂有yán liào________的位置就会掉下来。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“刷刷”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
“嚯嚯”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
( 1 )形容秋天的词语：可以说“________的秋天”，至少写5个。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子，________，________。
( 1 )给括号里选择恰当的词（汇成 积成）________小溪 （欣赏 观赏）________自己
（应 映）________在水里
( 2 )文段中形容溪水流动的声音的词语是________，我还能写出两个这样的词语：________。你把观察到的事物写进过日记吗？今天我们来写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写好后认真读一读，看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟！
