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2020年山西大学附属子弟小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把句子补充完整。
( 1 )________走遍天下,________寸步难行。
( 2 )一个篱笆________,一个好汉________。
( 3 )停车坐爱枫林晚,________。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
二、 填空题(分值:20分)
1、品读句子,完成练习。
( 1 )天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

①为了突出海鸥与云朵点缀下的蓝天相交融的美景,朗读时应该重点突出的词语有:________

②我会积累有新鲜感的词语。这句话中表示颜色的词语有:________。表示动作的词语有:________

( 2 )[甲]这里的孩子见得多了,都不去理踩这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

[乙]船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

①联系上下文,说说乙句中“喧闹”一词的意思。

________

②甲句运用了________的修辞手法,表现了海滩的________(安静、热闹),乙句则重点表现了海滩的________(安静、热闹)。

2、看拼音,写词语。








cāng
cuì

qiáng
bì

guī lǒng

guān
chá

______

______

______

______

lǚ yōu

qiāo
gǔ

chuān
dài

yǒng
qì

______

______

______

______

liú

shèng

chí

Chéng

轮______

______余

______到

______色

保______

______开

______久

______实


3、看拼音,写生字。



liè rén

chén zhòng

chì bǎng

shī qì

dǒu dòng

hū xī

bí zi

______

______

______

______

______

______

______


4、形近字组词。

宿______ 怒______ 经______ 支______ 拆______

缩______ 努______ 茎______ 吱______ 折______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

春天的小雨滴滴滴

陈木城

雨已经下了很久了。

浙淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。

打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅浙沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。

小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵——嗵一—嗵!咚——咚——咚!

突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。

嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(选文有改动)

( 1 )在横线上填上合适的量词。

一________清泉 一________大水珠 一________小鼓

( 2 )照样子,摘录文中描写雨的声音的词语。

滴滴答答、________、________、________

________、________、________、________

( 3 )根据文章内容,把句子补充完整。

①小水沟里的水流动起来了,像________。

②整片树林仿佛成了________。

③好像地球就是________,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。

( 4 )这篇文章主要写的是( )
A: 雨的颜色
B: 雨的样子
C: 雨的声音
D: 雨的敲打
( 5 )在作者的笔下,小雨的心情是( )
A: 激动的
B: 忧愁的
C: 愉悦的
D: 平静的
( 6 )小雨滴落下来,会像打小鼓似的发出不同的声音,主要是因为( )
A: 小雨有时下得大,有时下得小
B: 小雨滴下来的力度不一样
C: 小雨滴落在不同的物体上
D: 小雨滴落下来的速度不一样
六、 写作题(分值:30分)
写作

生活中,你用心观察过什么事物或什么场景?请用日记的形式,把你的观察过程记录下来。要做到格式正确,句子通顺,能把看到的事物特点或场景写清楚。

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