| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累。（填空题） ( 1 )人们常用“________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：________，泰山移；________，其利断金。 ( 2 )学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有________的鸟儿，有________的胡萝卜先生，还有________的红头蟋蟀。 ( 3 )________，理不辩不明；有理走遍天下，________。 ( 4 )停车坐爱枫林晚，________。 ( 5 )________，最是橙黄橘绿时。 |
| 1、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的声音 ______的乐曲 ______的音乐会 ______的树林 ______地呼吸 ______地猜测 |
| 2、 | 对号入座（选择恰当的词语填空）。 装扮 打扮 ( 1 )参加国庆游园,我们得________得漂亮点儿。( 2 )他________成老爷爷的样子，混进了养老院。 |
| 3、 | 背一背，填一填。 ( 1 )当微风拂过，那声音________，好像呢喃细语，________；当狂风吹起________，________出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，________的威力。 ( 2 )仁者爱人，________。——《孟子》 一个篱笆三个桩，________。 |
| 4、 | 巧手填词语，我能争第一。 ______的颜料 ______的菠萝 ______的气味 ______的衣裳 ______的菊花 ______的枫叶 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊肾地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀湖湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
( 1 )写出下列词语的近义词。惊愕——________ 沉重——________
( 2 )为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中？从文中找出答案并画上波浪线题目：那次玩得真高兴
你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，写下来和同学们交流，跟他们分享你的快乐。写的时候注意正确使用标点符号。
