| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗名句积累。 ( 1 )两岸青山相对出，________。 ( 2 )水光潋滟晴方好，________。 ( 3 )遥望洞庭山水翠，________。 ( 4 )________，千里江陵一日还。 |
| 1、 | 按要求写句子。 ( 1 )朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。（缩句） ( 2 )聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（仿写感叹句） |
| 2、 | 照样子，写一写。 ( 1 )仔细地寻找 飞快地________ 好奇地________ ( 2 )带数字的四字词语：七嘴八舌 ________ ________ ( 3 )形容春天的词语：春光明媚 ________ ________ ( 4 )把词语补充完整：眼疾手________ 秋高________爽 |
| 3、 | 下面句子中的“穿”分别是什么意思？请选择。 穿：A.破；透 B.把衣服鞋袜等物套在身上 C.通过 ①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。______ ②阳光穿过树梢，照射在草地上。______ ③今天比昨天冷，我多穿了一件衣服。______ ④这根钉子把我的鞋底穿了一个洞，还好没伤着脚。______ |
| 4、 | 写出划线词语的反义词。 ①它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。______ ②天气严寒，它怕冷。______ ③“一定会飞回来！”男孩肯定地说。______ ④他已经知道，男孩是诚实的。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜， 。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是（ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
( 1 )仔细读第一自然段，再回答问题：①哪些句子具体写出了庭院的这个特点？（ ________ ）
A．第1句 B．只有第2句 C．第2、3、4句 D．第1、2、3、4句
②朗读第3句话时，哪个词语要读重音？（________ ）
③第4句是个比喻句，把什么比作了“红云”？（ ________ ）
A．凤凰树的枝叶 B．凤凰树的花 C．小城 D．火烧云
④“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是凤凰花________。
( 2 )仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题：①把这句话缩到最简：________
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？________
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点，下面哪一个不是它所描写的特点？（ ________ ）
A．数量多 B．颜色绿 C．树冠大 D．形状像一把撑开的伞
（一）如果你留心观察周围的事物，就会有新的发现。这个学期我们在许多文章中都感受到了作者细致的观察。请你把自己观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。
（二）以“猜猜他是谁”为题，选择一个同学，写一写他最有特点的一两个方面。文中不要出现他的名字，但要让别人读了你写的内容就能猜出他是谁。
习作要求：①从两个内容中任选一个来写，题目居中，写在第一行。书写工整，字数在150以上。②内容具体。语句通顺连贯，正确使用学过的标点符号。
