| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名言积累，请找出有关勤奋的名言。 ① ______ ② ______ ③ ______ ④______ ⑤______ |
| 1、 | 给下面的字加上部首并组词。 少——______ ______ 查——______ ______ 寅——______ ______ 矛——______ ______ |
| 2、 | 多音字组词 参 shēn______ cān______ 舍 shě______ shè______ 臂 bei______ bì______ |
| 3、 | 在划线字的正确读音下画横线。 傣______族（dǎi tài） 敬______礼（jìn jìng） 绿______草（lù lǜ） 放假______（jiǎ jià） 私塾______（shú sú） 棕______红（zhōng zōng） 钥匙______（chí shi） 凉爽______（shǎng shuǎng） |
| 4、 | 形近字组词 江：______ 孤：______ 扛：______ 派：______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
( 1 )结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。________——________
________——________
( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
( 1 )用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。题目：我眼中的____________
提示：在生活中，总有一些人或景给你留些深刻印象。或许是生活中贴心照顾你的妈妈，或许是公园的某处风景。请小朋友们将自己最想写的写下来，注意内容写具体，字迹要工整，200字以上。还要记得先把题目补充完整！
