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2021年天津市武清区泗村店镇前屯中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

“回归大树地下的根”让你想到了的成语是______你还知道哪些有关“根”的词语(至少3个)______ ______ ______。

2、看拼音,写词语。





chì bǎnɡ

wù qì

bí zi

______

______

______

dǒu dònɡ

lù shuǐ

chén zhònɡ

______

______

______


3、在横线上填上恰当的词语。

①______的早晨 ______的高尔基

②______纸团 ______电梯

③一______少先队员 一______照相机 一______电车 一______摄影师

4、根据课文内容,选词填空。

站 衔 冲 想 吞 飞

我正______着,它一下子______进水里,不见了。可是,没一会儿,它______起来了,红色的长嘴______着一条小鱼。它______在船头,一口把小鱼______了下去。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”

( 1 )木板现在由________变成________。(A.椅子 B.手推车)
( 2 )找出椅子心理描写的句子。

( 3 )椅子最大的愿望是什么?
( 4 )选文中哪些地方可以体会到椅子老了?
六、 写作题(分值:30分)
我们来做个小游戏吧:写一段描写他人的文字,让别人读一读,看看能不能猜出写的是哪一个人。如果能写出这个人特别的地方,那就能提高猜中的概率啦!
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