| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在下列横线上填入学过的名人名言。 ( 1 )同学之间应该互相帮助，互相关心，不能因为小事就吵架甚至是打架，因为《墨子》中有：“________。” ( 2 )《荀子》中的“________”告诉我们，在日常生活中与人交往时，我们一定要注意说话的方式和语气。 ( 3 )我们班的李晓明同学，在不开心的时候，总喜欢把怒气撒到别人的身上。这是不对的，因为孔子说过：“________。” |
| 1、 | 形近字组词。 原______ 投______ 姿______ 势______ 列______ 愿______ 没______ 次______ 热______ 烈______ |
| 2、 | 读下面语段，看拼音写汉字，注意把字写得正确、美观 放学后，我们常常在草地上wán shuǎ______，guān chá______姿态各异的花草，bǎi nòng ______一下石头，或者做个小shì yàn______，比比谁最yǒng gǎn______，谁最有chuàng zào ______力。回家时，yán tú______的风景如此美丽，让我忍不住一边走一边xin shǎng ______。我们的城市有lán tiān______白云、绿树红花，kuān kuò______的马路，为他人服务的人群，让我gǎn dào______特别幸福。 |
| 3、 | 比一比，选词填空。 ( 1 )A.飘扬 B.飘洒 C.飘荡 ①旧社会许多人弃家避难，四处________。 ②同学们向敬爱的老师问好，向高高________的国旗敬礼。 ③雪花纷纷扬扬地________下来。 ( 2 )A.安静 B.平静 C.宁静①看到李老师严肃地走进教室，同学们立刻________了下来。 ②这是一座________的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 ③在________的湖面上，几只水鸟在来回飞翔。 |
| 4、 | 写出下列句子运用了什么描写方法？ A、心理描写 ①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。______ ②老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”______ ③老屋想，我可能再也倒不下了。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
( 1 )从这首诗中，你体会到了什么？( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”
( 1 )这段话重点写了花坛的造型，是按________的顺序描述的。( 2 )文中主要写了________、________两种花。
题目：我的好朋友
要求：（1）抓住人物特征及他（她）做过的一两件事。（2）按照顺序进行写作，叙事要具体。
