| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《采莲曲》。 |
| 1、 | 根据意思写词语。
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| 2、 | 给下列下划线的“扬”字选择正确的解释。 扬：①高举；往上升； ②在空中飘动；③往上撒；④传播出去；⑤指容貌好看 ( 1 )之所以扬帆远航，是因为傲追逐自己的理想。________( 2 )他表现得很好，得到了老师的赞扬。________ ( 3 )五星红旗随风飘扬的样子真美！________ | ||||||
| 3、 | 照样子写词语。（各写三个） 一块块：______、______、______ 懒洋洋：______、______、______ 端端正正：______、______、______ 各式各样：______、______、______ 五光十色：______、______、______ | ||||||
| 4、 | 给划线字选择正确的读音 ①鹿茸、人参______（cān shēn）都是名贵的药材。 ②老师的宿舍______（shě shè）在那边。 ③他一把抓住了我的胳臂______（bì bèi）。 ④我似乎落______（luò lào）枕了，脖子很僵硬。 ⑤诸葛亮回到夏口，当即调______（diào tiáo）兵遣将，到各处堵击曹军。 ⑥你应设身处______（chǔ chù）地替他想想，在这种情况下，你会有什么不同的表现吗？ ⑦一些意志薄弱的人最容易被糖衣炮弹______（dàn tán）所打倒。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏的树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
( 1 )选文第一自然段共有________句话。请用横线画出一个拟人句。作者为什么说小兴安岭是美丽的大花园：________。
作者为什么说小兴安岭是“巨大的宝库”：________ 。
你体会到作者怎样的情感：________。
同学们，你们都喜欢听童话故事吗？小时候，我们在妈妈的怀抱中，在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在，请你展开丰富、大胆的想象，也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺，用上平时积累的好词佳句，题目自拟。同学们，加油吧！看一看，比一比，谁是“童话故事大王”！
