| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累 小儿垂钓 胡令能 ______垂纶, 侧坐______。 ______, ______不应人。 |
| 1、 | 回忆课文内容填空 《饮湖上初晴后雨》的作者是______代诗人______。这首诗赞美了西湖美丽宜人的景色。诗的前两句分别写了西湖在______天和______天不同气候条件下的景色,这是______写,后两句将西湖比作______,是______写,有实有虚,更加体现了______的娇美。 |
| 2、 | 火眼金睛辩对错。找出词语中的一个错别字并改正。 夜暮降临______ 一棵露珠______ 晶莹诱明______ |
| 3、 | 搭配合适的近义词。 应有尽有______ 一应俱全 美不胜收______ 光彩夺目 璀璨无比______ 琳琅满目 |
| 4、 | 查字典填空。 ( 1 )“鲫”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ ( 2 )“陡”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
[唐」李白
________,________。
________,________。
( 2 )按课文内容,将所列答案的序号(字母),填在相应的横线上。①地面还是( )的,不时还能看见一个( )的水洼,映着一角小小的蓝天。
A.湿润 B.亮晶晶 C.潮湿 D.亮闪闪
②树枝在林中互相( )着,绿叶在狂风里( )响。
A.触碰 B.碰触 C.沙沙地 D.簌簌地
下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 | 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 |
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 |
你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下你当时是怎么玩的,当你玩的过程写清楚。请你以“那次玩得真高兴”为题,写一篇不少于300字的作文。
