语文360

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2021年惠州市东平小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、补写句子。
( 1 )灯不拨不亮，________。
( 2 )停车坐爱枫林晚，________。
( 3 )一年好景君须记，________。
( 4 )知有儿童挑促织，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、看拼音写词语。








zènɡsònɡ

shuǐ ní

pūmǎn

zōnɡ sè

ɡōuzhù

______

______

______

______

______

yán liào

ɡuī zé

jūn zǐ


jú huā


pái liè

______

______

______

______

______

2、

多音字组词

落luò______ lào______

着zhe______ zhuó______

3、

我给词语排排队

①好一阵 热闹 了 的 谢了 渐渐地 石榴花

______

②这里 的 驰名 石榴园 有 中外

______

4、

选择划线字的正确读音

降落(jiàng xiáng)______ 湖泊(pō bó)______ 种子(zhǒng zhòng)______

生根长叶(zhǎng cháng)______ 得意(dé děi)______ 落在湖泊里(lùo là)______

回答 (dá dā) ______ 骄阳似火(shì sì)______ 还要(huān hái yāo yào)______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧 ， 动客情。


挑促织，夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思，分别是（ ）
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读（节选《大自然的声音》二三自然段）

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；

所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )这两段写了大自然中的________和________两种声音，把它们都比作________。
( 2 )用横线画出文段中的拟声词，并摘抄下来。
六、 写作题(分值：30分)
作文。

题目：美丽的___________

要求：①在横线上填写一个地名，如校园、花园、西湖、九赛沟等，将题目补充完整；②抓住这个地方的特点，写出其吸引人的地方；③语句通顺，条理清晰，不得抄袭。

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