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2021年南京市模范马路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、填一填。
( 1 )与人善言，________；伤人以言，________。（《荀子》）
( 2 )牧童骑黄牛，________。意欲捕鸣蝉，________。（《所见》）
( 3 )水光潋滟睛方好，________。（《饮湖上初晴后雨》）
( 4 )一时强弱在于力，________。
( 5 )诗人杜牧停下车来欣赏枫林，是因为“________”。（填诗句）
二、 填空题(分值：20分)
1、填一填

量 liáng______ liàng______

舍 shě______ shè______

处 chú______ chù______

2、

我会填

______的尘土 ______的消失

______的神气 ______的攻击

______的铁罐 ______的说

______的陶罐 ______的奚落

3、在横线上填上恰当的词语。

______可爱的地方
______的条纹 ______的贝壳 ______的海龟

______的树林 ______的鸟粪 ______的肥料 ______的西沙群岛

4、

读课文《好汉查理》，课文再现

①课文里主要写了好汉______在帮助一个残疾女孩______的同时，也得到了女孩的______，他再也不搞______了，成为了一个______。

②与杰西______时，查理______杰西的手，说：“杰西，我会做个______。”“你会的，我从来就______。”

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。

A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）
A: 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内选文阅读。

《去年的树》

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树嘛，在厂子里给切
成细条条，做成火chái
，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村里飞去。

( 1 )给划线的字注音，根据拼音写汉字。
( 2 )短文中“细条条”凸出了树被做成火柴时的________的特点，表达了作者的________之情。
( 3 )短文中画横线的句子是________说的，应该用________的语气来读。
六、 写作题(分值：30分)
同学们，每天在我们上学放学的途中，都会发生一些难忘、有趣的事，或许是路边的鲜花吸引了你，或许是路边的树叶让你回味，还有跟同学同行的乐趣，请你用日记的形式，记录多彩的生活。（注意写好后，要认真读一读，自己能修改的地方自己先修改）
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