| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________，________。” ( 2 )游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“________，________。” ( 3 )通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________，________，是个可爱的地方；海滨小城又________又________；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 |
| 1、 | 根据意思写词语。 ①应该有的都有了，表示一切齐备。______ ②不转眼珠看，形容注意力集中。______ ③形容很多人说同样的话。______ ④比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。______ |
| 2、 | 比一比。再组词 推______ 悲______ 缩______ 诱______ 堆______ 辈______ 宿______ 秀______ |
| 3、 | 照样子填上合适的词。 （古老）的铜钟 （好奇）地听着 （放）风筝 ______的羽毛 ______地背诵 ______花粉 ______的蘑菇 ______地歌唱 ______贝壳 |
| 4、 | 选择括号里正确的字。 穿______（带 戴） （摔 蟀）______跤 （绽 淀）______放 （荒 慌）______野 背______（诵 涌） （推 堆）______测 （诱 秀）______人 （族 旅）______游 富______（绕 饶） 恼______（努 怒） 规______（则 侧） （刮 乱）______风 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋 词
唐
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境？（ ）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）的火焰啊，简直像一支（ ）蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
( 1 )选择合适的词语填入文中的括号里。（填序号）A．小小的 B．明亮的 C．闪亮的
( 2 )文中划横线部分运用了________修辞方法。（ ）要求：①自拟题目，写一件你经历过的、留下最深印象的事情；②做到过程清楚，内容具体，句子通顺；③书写工整，卷面整洁。
