| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )________走遍天下，________寸步难行。 ( 2 )一个篱笆________，一个好汉________。 ( 3 )停车坐爱枫林晚，________。 ( 4 )________，最是橙黄橘绿时。 |
| 1、 | 查字典填空。 文文在读课外书时，不认识“困难”的“难”字，她用部首查字法，先查______部，再查______画。她发现“难”是一个多音字，在“困难”一词里“难”读______ ，“难”的另一个读音是______， 可组词为______。过了几天，她在写日记时，不会写“荒”字，她用音序查字法，先查大写字母______，再查______。她看到“荒”字在字典中的解 释有：①荒凉、偏僻；②废弃；③严重缺乏；④不合情理。她认为 在“荒无人烟”一词中，“荒”字应该选第______种解释。 |
| 2、 | 读课文《小稻秧历险记》填空。 ①《小稻秧脱险记》这篇课文是一篇______（体裁）文章。 ②课文按事情发展的顺序叙述。一天，一群杂草把______团团围住，拼命地跟他抢______，他气得当场就______。这时，______用喷雾器喷洒______，______纷纷倒下了。 |
| 3、 | 辨字组词。 楚______ 饮______ 遥______ 未______ 盘______ 蛋______ 吹______ 摇______ 末______ 盆______ |
| 4、 | 给多音字选择正确的读音。 ( 1 )舍：A.shě B.shè 宿舍________ 舍得________ 客舍________ 舍弃________ ( 2 )兴：A.xīng B.xìng高兴________ 兴奋________ 兴安岭________ 兴致________ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
( 1 )选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、________来描写翠鸟。分别用了________、________、________三种色彩突出了翠鸟的美丽。________、________、________、________
( 4 )翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）请你展开想象，编一个故事。题目自拟。
