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2021年奎文区潍州路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的________……
( 3 )红红的________像________,飘哇飘哇,邮来了________……________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
二、 填空题(分值:20分)
1、按要求写出近义词、反义词。

近义词:辽阔——______ 绽开——______ 叮咛——______ 匆匆——______

反义词:来——______ 远方——______ 进——______ 道别——______

2、比一比,再组词。

视______ 营______ 绳______ 漂______ 扯______.

现______ 宫______ 蝇______ 瞟______ 址______.

3、看拼音,写词语。





xiōng
pú

wǎn
zhuǎn

yǎng
wàng

huò zhě

______

______

______

______

kě xī

chéng
shi

wēi
xiào

miàn bāo zhā

______

______

______

______


4、比一比,再组词。

择______ 泽______ 吏______ 史______

摊______ 滩______ 乘______ 乖______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
根据意思选出相对应的诗句,然后再回答问题。
( 1 )下列与“两岸青山相互对立,巍峨险峻,一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是( )
A: 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B: 两岸青山相对出,孤帆一片El边来。
C: 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
( 2 )诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句:________,________。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

激动——________ 镇静——________

( 2 )仿写词语。

慢吞吞:________、________、________

一摇一晃:________、________、________

( 3 )同学们给了英子两次热烈的掌声,这两次掌声有什么不同?

第一次掌声听出了同学们的________

第二次掌声听出了同学们的________

( 4 )文中的画线句:是对英子的什么描写?体现了什么样的心理?
六、 写作题(分值:30分)
写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇


看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。

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