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2021年淄博市桓台县索镇实验学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把诗句或俗语补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )停车坐爱枫林晚,________。
( 3 )________,无理寸步难行。
( 4 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、中华大地,山川锦绣。无数文人墨客对它们进行过描摹赞叹。将下面相对应的内容连在一起。并在诗句后写出景观名称。

苏轼______ 《望岳》 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。______

杜甫______ 《题西林壁》 会当凌绝顶,一览众山小。______

李白______ 《望洞庭》 相看两不厌,只有敬亭山。______

刘禹锡______ 《独坐敬亭山》 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。______

王之涣______ 《登鹳雀楼》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。______

杨万里______ 《晓出净慈寺送林子方》 白日依山尽,黄河人海流。______

2、

按拼音写汉字

jiàng lín ______

dòu lì ______

zhēn zhū ______

pī zhe ______

zhí wù______

3、给下列多音字选择正确的读音。
( 1 )落:A.là B.lào C.luò

①她得过小儿麻痹症,腿脚落________下了残疾。

②这段时间,小方经常偷懒,她的功课已经落________下了不少了。

③秋天来了,叶子纷纷扬扬地飘落________下来。

( 2 )调:A.diào B.tiáo

调动________ 调节________ 空调________ 腔调________

4、本文《美丽的小兴安岭》段落层次清晰,言辞优美,是一篇诵读的好文章。全文紧紧围绕“______、______”来展开,抓住小兴安岭______不同的景物特点,运用了比喻、拟人等写作手法生动地描绘出一幅幅优美的画面。
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
重点段落品析。

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

( 1 )用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。
( 2 )“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟________。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的________。
六、 写作题(分值:30分)
你学会写日记了吗?今天我们来写一篇日记吧!注意日记的格式。希望你以后坚持下去,一定会有收获的。
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