| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 课文直通车。 ( 1 )《望天门山》的作者是我国________代大诗人________，诗中写到的楚江是指________。 ( 2 )“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自________代诗人苏轼的《________》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“________”。 ( 3 )《富饶的西沙群岛》一课写出了西沙群岛的两个特点：________，________。 ( 4 )小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 |
| 1、 | 给下列划线的字注音。
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| 2、 | 按课文内容要求填空。 ( 1 )水光潋滟________，________雨亦奇。（《饮湖上初晴后雨》） ( 2 )两岸猿声啼不住，________。（《早发白帝城》） ( 3 )乱入池中看不见，________。（《采莲曲》） ( 4 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。（《荀子》） | ||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 课文回顾。 课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察，他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。 | ||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 让好朋友牵手。
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
( 1 )结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。________——________
________——________
( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，________。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着________的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺________。
( 1 )在文中横线上填上恰当的词语，把这段话补充完整。①一块块，一条条，________。
②海底的岩石上长着________的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺________。
( 2 )西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“________”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。________——________ ________——________
( 4 )文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。________蠕动 ________鹿角 ________花朵 ________海水
( 5 )海底有________、________、________这三种生物。要求：①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。③书写工整，不写错别字。
