| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《所见》。 |
| 1、 | 品读句子，完成练习。 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 ( 1 )从句中加下划线的词可以体会到________。( 2 )句中“鸟儿”这样的叫法体现了作者对鸟的________。 | ||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
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| 3、 | 多音字组词。 都 dū ______ 传 chuán ______ 铺 pù ______ dōu ______ zhuàn ______ pū ______ | ||||||||
| 4、 | 近义词手拉手 ______文静 A突然 ______骤然 B文雅 ______鼓励 C忧郁 ______忧愁 D鼓舞 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
( 1 )这段话是围绕哪句话写的？A．比喻 B．排比 C．拟人
( 3 )文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法来说明________。开学后，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求：内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。
