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2021年贵溪县彭湾乡梅溪村小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容或要求填空。
( 1 )很多俗语充满了智慧,“一个篱笆三个桩,________”告诉我们要想做成事,需要团结合作。而“________,无理寸步难行”则给我们启示,为人处事,理字当先。
( 2 )深秋,当我看到满树的红叶,我就会吟诵起杜牧的《山行》中的诗句:________,________。李白《望天门山》中“________,________”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。
二、 填空题(分值:20分)
1、想一想,选词填空。

创造 创举

①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的______

②中国人民用自己的双手和智慧______了辉煌的历史。

顽固 坚固
牢固

③只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得______。

④这个建筑物特别______,经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。

⑤有少数______分子,不顾国家利益,恣意妄为。

2、

拼拼写写:我会写得又准确又漂亮。

yán sè

huá chuán

wēi wǔ

xíng zhuàng

______

______

______

______

féi liào

lǎn yáng yáng

zǔ zǔ bèi bèi


______

______

______


3、写近义词。

穿戴______   招呼______   好奇______ 飘扬______ 招引______

4、选择恰当的关联词填空。

不但……而且…… 一……就…… 因为……所以……

①______那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,______“我”永远不会忘记。

②英子______站定在讲台上,教室里______响起了掌声。

③英子______和同学们一起游戏说笑,______让同学们在联欢会上教她跳舞。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗鉴赏(二)

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A: 湖;山;春天;夏天
B: 湖光;山色;晴和;雨天
C: 湖光;山色;温暖;凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A: 西湖;生命;新奇别致
B: 美景;生命;新奇怪异
C: 晴天的西湖;活力;别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B: 西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文选段,回答问题。

金色的草地(节选)


有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。


多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )读第一段话,把草地一天的变化填写清楚。

( 2 )用横线画出写草地发生变化原因的句子:________。在这句话中,________和________是一对反义词。
( 3 )对“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”理解错误的是( )
A: 蒲公英的花朵晚上合拢,像我们睡觉一样;白天张开,像我们起床一样。
B: 我们草地上玩要,蒲公英带给我们快乐;晚上我们睡觉了,蒲公英也合拢花瓣休息了。
C: 我们以草地为家,晚上和蒲公英一起睡觉,早上和蒲公英一起起床。
六、 写作题(分值:30分)
习作:

孩子们:在我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点,要把事情的经过写清楚。

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