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2021年上海市新昌路小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________,________”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。 ( 2 )遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“________,________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“________”;丁丁说“________”,当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________,________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________,________”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________,________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期,我懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像《论语》中说的“________,________”。 ( 8 )“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,________。” |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 根据课文看拼音写汉字。 huáng | yè | gào bié | fēng shōu | ______色 | ______子 | ______ | ______ | yáng tái | hàn | gē |
| ______ | ______水 | ______曲 |
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| 2、 | 我会选出下划线字的正确读音。 ( 1 )小鸟扇(shān
shàn)________动着翅膀在天空中飞来飞去。 ( 2 )爷爷握着一把扇(shān
shàn)________子坐在树下乘凉。 ( 3 )秋天的雨,带给大地的是一曲(qū qǔ)________丰收的歌。 ( 4 )道路弯弯曲(qū qǔ)________曲的,非常难走。 |
| 3、 | 按要求写出反义词。
潮湿——______ 凌乱——______ 增添——______ 愉快——______ |
| 4、 | 组词。
浇______ 鱼______ 载______ 蓝______ 状______ 饶______ 渔______ 栽______ 篮______ 壮______ 盘______ 孤______ 而______ 钓______ 楚______ 盛______ 狐______ 耍______ 钩______ 蛋______ |
三、 改错题(分值:10分)
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。
赠刘景文
宋
苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
重点段落品析。
__等等__老屋__一个小极了的声音在它门前响起__不注意根本听不到__请再站一会儿吧__我肚子好饿好饿__外面的树被砍光了__我找不到一个安心织网抓虫的地方__
( 1 )根据课文原文,加标点。
________ 等等________ 老屋________ 一个小极了的声音在它门前响起________ 不注意根本听不到________ 请再站一会儿吧________ 我肚子好饿好饿________ 外面的树被砍光了________ 我找不到一个安心织网抓虫的地方________
( 2 )面对蜘蛛的请求,你来预测一下,老屋会怎么回答?
六、 写作题(分值:30分)
习作。
童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!
请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。
要求:想象丰富,叙述流畅。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】一时强弱在于力 【第2空】万古胜负在于理 ( 2 )【第1空】人心齐 【第2空】泰山移 ( 3 )【第1空】理不辩不明 【第2空】有理走遍天下 ( 4 )【第1空】停车坐爱枫林晚 【第2空】霜叶红于二月花 ( 5 )【第1空】一年好景君须记 【第2空】最是橙黄橘绿时 ( 6 )【第1空】欲把西湖比西子 【第2空】淡妆浓抹总相宜 ( 7 )【第1空】仁者爱人 【第2空】有礼者敬人 【第3空】不迁怒 【第4空】不贰过 ( 8 )【第1空】山色空蒙雨亦奇
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】黄 【第2空】叶 【第3空】告别 【第4空】丰收 【第5空】阳台 【第6空】汗 【第7空】歌
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| 2、 | ( 1 )【第1空】shān ( 2 )【第1空】shàn ( 3 )【第1空】qǔ ( 4 )【第1空】qū
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| 3、 | 【第1空】干燥 【第2空】整齐 【第3空】减少 【第4空】悲伤
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| 4、 | 【第1空】浇花 【第2空】鱼肉 【第3空】载客 【第4空】蓝天 【第5空】状况 【第6空】饶命 【第7空】渔民 【第8空】栽树 【第9空】篮球 【第10空】壮烈 【第11空】盘算 【第12空】孤独 【第13空】而已 【第14空】钓鱼 【第15空】楚国 【第16空】盛世 【第17空】狐狸 【第18空】玩耍 【第19空】钩子 【第20空】蛋黄
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )B
( 3 )C
( 4 )A

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】“
【第2空】,
【第3空】!”
【第4空】,
【第5空】,“
【第6空】,
【第7空】,
【第8空】,
【第9空】。”
( 2 )“好吧,我就站一会儿。”

六、 写作题(分值:30分)答案
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