| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括________、________和________。 ( 2 )“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲是通过看到________和闻到________知道林子里有不少鸟。 ( 3 )在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的：________。（按先后顺序写序号）①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了 ( 4 )王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是：________，________。 |
| 1、 | 选字填空。 ①已 以 我______后见不到灰雀了。灰雀______经飞走了。 ②在 再 我______也见不到灰雀了。一只灰雀停______树上。 ③站 战 我是一名勇敢的______土。列宁______在树下和男孩说话。 ④带 代 列宁给灰雀______来了食物。列宁______表灰雀感谢男孩。 |
| 2、 | 读一读，说说括号里哪个词用在句子中更合适。 ( 1 )西沙群岛一带海水________（五光十色 五颜六色）。 ( 2 )荷叶上的水珠滚来滚去，好似一颗颗晶莹________（圆滑 圆润）的珍珠。 ( 3 )警犬的嗅觉十分________（灵活 灵敏），能帮助公安人员破案。 |
| 3、 | 给下面一段话加上标点。 早晨______ 机帆船______ 军舰______ 海鸥______ 云朵______ 都被朝阳镀上了一层金黄色______ 帆船上的渔民______ 军舰上的战士______ 他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色______ |
| 4、 | 选词填空。 ( 1 )假装 伪装 弟弟也________打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 这名特务________成农民，混进村子里。 ( 2 )检查 观察我来到草地上，仔细________,发现蒲公英的花瓣是合拢的。 写完作业后，要多________几遍。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨，我去写生
在盛开的花朵上，
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上，
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里，
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中，
写下奔腾的松涛。
写呀，写呀，
写下小草的信念，
写下野花的情愫，
写下大山的坚定，
写下瀑布的力量……
写呀，写呀，
画夹上，写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生？你有过写生的经历吗？ 
水面上的红嘴鸥有的在梳理羽毛，有的在捕食，它们是那样专注，又很有耐心，一动不动地等待着小鱼。尽管鱼儿很机灵，但还是难以逃脱红嘴鸥锐利的眼睛，它的头像箭一样地扎进水里，叼起鱼儿飞向远处。
( 1 )请把文中描写红嘴鸥捕鱼的句子画上横线。在童话王国畢，一切都有可能发生，一切都妙不可言。我们也来编一编童话故事吧。
大海 海滩 小木屋 阳台 海的那一边 小白猫 花狸猫 海鸥 小黑猫
看着上面这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面？你想到了怎样的故事？发挥想象，根据上面的词语编一个童话故事。题目自拟，语句通顺，250字以上。要是你编的故事充满丰富的想象，那真是太棒啦！
