语文360

当前:首页 > 语文试题 > 三年级 > 期末考试

2021年珠海市斗门区白蕉镇联厂职工子弟小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据日积月累,把下面的句子补充完整。
( 1 )聪明在于学习,________。
( 2 )路人借问遥招手,________。
( 3 )为________而读书。
( 4 )________,只要肯登攀。
二、 填空题(分值:20分)
1、读读排排,看看小蚂蚁是怎样吃掉大青虫的(把序号标在横线上)。

______小蚂蚁用触角碰了碰,感觉拖不动。

______一只小蚂蚁在墙角发现了一只大青虫。

______不一会儿,一大群蚂蚁从洞里出来,向大青虫爬去。

______小蚂蚁就向自己的洞里爬去。

______这样,一大群蚂蚁对大青虫又是叮,又是咬,疼得大青虫满地打滚。

______经过一番搏斗,蚂蚁们终于把大青虫拖回了洞里。

2、看拼音,写生字。



fù ráo

shān hú

duī jī

bǎo guì

yán shí

lóng xiā

______

______

______

______

______

______


3、根据意思,选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙 朦胧 诡秘
恍然大悟 钦佩 高明
蹑手蹑脚

①敬重佩服。______

②形容走路时脚步放得很轻。______

③忽然间明白过来。______

④月光不明;不清楚、模糊。______

⑤(行动、态度等)隐秘不易捉摸。______

⑥一种玉石,有各种颜色,质地坚硬耐磨,也用来做贵重的装饰品。______

⑦(见解、技能)高超。______

4、给划线的字选择正确的读音。

讲述(shù sù)______ 普通(pǔ pú)______ 鞠躬(jū jú)______ 忧郁(yōu yīu)______

联欢(lián liǎn)______ 歧视(qí zhī)______ 鼓励(lì yì)______ 勇气(yǒng yǐng)______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

早晨,鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘,

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了,

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。


我背着书包,好沉好沉哟,

背着爷爷的希望爸爸的梦想;

爷爷和爸爸的童年,

背着粪箕背着文盲背着惆怅。


路边,水牛叫水磨转水车摇晃,

路边,电子琴流行曲立体音响,

不协调的音韵组成和谐的晨曲,

啊!美丽的山村我的故乡。


我的脚步像架子鼓,

踢踏踢踏响在上学路上,

把昨夜的梦折叠起来,

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。( )
A: 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B: 心愿;去追寻金色的辉煌。
C: 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

( 1 )文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
( 2 )把画线的句子中表示动作的词语找出来。

( 3 )下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )
A: 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B: 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C: 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
六、 写作题(分值:30分)
我来编童话。

看到下面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天

森林超市 玫瑰花 星期天 小河边

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “友情and爱情” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1