| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列句子补充完整。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )________，言而有信。 ( 3 )树无根不长，________。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，怕得鱼惊不应人。 |
| 1、 | 形近字组词 统—______ 挑—______ 疼—______ 流—______ 跳—______ 痛—______ |
| 2、 | 给多音字选择正确的读音。 áｉ āｉ ( 1 )孙中山说:“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨________打也值得。”( 2 )大家都累坏了，一步一挨________地走下山岗。 ( 3 )这个孩子经常挨________饿，怪可怜的。 ( 4 )荷花挨________挨挤挤的，开得很茂盛。 |
| 3、 | 形近字组词 原______、愿______ 资______、姿______ 投______、设______ 历______、励______ |
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《海滨小城》这篇课文讲的是一座________，抒发了作者________思想感情。 ( 2 )小城的每个________都栽了很多树。有________树、________树、________树、________树，还有别的许多________树木。初夏，________的叶子，________出来的香味，________得满街满院都是。________树开花了，开得那么________，小城好像________在一片片红云中。 ( 3 )课文先讲________的景色，在描写中突出了________。后讲小城的美丽景色。下面看作者是怎样抓住小城三处具有特色的景物加以具体描绘的： 小城庭院的描绘特点有：________ 小城公园的描绘特点有：________ 小城街道的描绘特点有：________ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
