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2021年安徽省铜陵市淮河路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、古诗词填空。
( 1 )意欲________蝉,忽然闭口________。
( 2 )________,白云________有人家。
( 3 )萧萧梧叶送________, 江上________动客情。
( 4 )________君须记,________橙黄橘绿时。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择恰当的动词填入括号内。

扑 躲 仰 瞧 眯 盯

我______到房子外面,______着眼睛,从门缝中______着里面的动静。只见小黑猫______着头,两只像灯泡似的眼睛直勾勾地______着前方,像随时准备______上去似的。

2、

多音字组词

落:lào______、luò______、là______

调:diào______、tiáo______

3、看拼音,写生字。



yǎn zòu

qīng róu

gǎn shòu

měi miào

chóng míng

jī dòng

______

______

______

______

______

______




4、写出含有“如”的成语,越多越好。

人流如潮______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

( 1 )选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号)

A.小小的 B.明亮的 C.闪亮的

( 2 )文中划横线部分运用了________修辞方法。( )
A: 反问句
B: 疑问句
C: 设问句
( 3 )文中画横线的句子说明了什么?( )
A: 火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出来。
B: 小女孩实在太冷了,她顾不上害怕,抽出了一根火柴。
六、 写作题(分值:30分)
我们观察了不少身边的事物或景物,把最近观察时印象最深的一种事物或一处景物写下来吧。

要求:①观察要细致,写出多种感官的感受。

②注意事物的变化。

③语言表达流畅,书写工整,300字左右。

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