| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列句子补充完整。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )________，言而有信。 ( 3 )树无根不长，________。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，怕得鱼惊不应人。 |
| 1、 | 你知道下面这些响亮的名字是干什么的吗？连一连。 黑白模社______ 航模小组 鲲鹏航模______ 篮球小组 探索者小队______ 手工小组 篮球侠围棋______ 围棋小组 巧手剪纸组______ 科普小组 请你给下面的兴趣小组也取个响亮、有个性的名字吧！ 舞蹈小组：______ 绘画小组：______ 书法小组：______ |
| 2、 | 多音字组词 中：zhōng ______ zhòng ______ 相：xiāng______ xiàng______ |
| 3、 | 按要求完成句子练习。 ( 1 )铜钟挂在枝干上。（扩句） ( 2 )鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向） ( 3 )湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） ( 4 )大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变） ( 5 )他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句） |
| 4、 | 形近字组词 谈______ 淡______ 断______ 续______ 睛______ 晴______ 抓______ 孤______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
登飞来峰
宋 王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
( 1 )这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“ ”；侧面写飞来峰高的诗句是“ ”。（ ）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 ______（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇 ______（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶 ① ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野 ② 。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。
( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。A.频频点头
B.像金色的海洋
C.像一枚枚邮票
①：________ ②：________ ③：________
( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的？（ ）它把________给了________，________。
秋天是美丽：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写，写出秋天的特点，用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺，格式正确。
