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2021年常州市新北区新桥实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______，

______振______樾。

______，

______。

二、 填空题(分值：20分)
1、选择正确的字并写出划线字的拼音。

座 坐 油 抽

我们乘______着临______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______木材的宝库______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢______，树木______出新芽，远远看去松林绿______的。

2、给划线字选择正确的读音。

眼馋______（chán cán） 缓______慢（hǎn huǎn） 刺______猬（cì chì）

恍______然（huǎng guāng） 聪______明（cōng chōng） 偷______枣（tōu toū）

3、找出反义词

A安全 B失败 C顺利 D窄

危险______ 成功______ 宽______ 阻碍______

4、读一读，选一选。

科利亚的数______（A．shǔ B．shù）学学得不错。他从家门口朝______（A．cháo B．zhāo）前走，数______（A．shǔ B．shù）了十步，把木匣______（A．jiá B．xiá）埋进坑里，盖上土，还在上面______（A．撒 B．洒）了一层细沙。

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只觉得湖光月影映照着________，带给人丝丝的________。（ ）
A: 湖边；船篷；凉意
B: 柳阴；船篷；凉意
C: 柳阴；船篷；暖意
( 2 )后面两句说月光________，让人________。（ ）
A: 被摇碎；心酸不已
B: 被摇碎；感到惊奇
C: 消失；感到失落
( 3 )于诗人来说，这月光或者代表着他的________，或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（ ）
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人；_______的是阵阵荷花的香气传来；_______的是微风拂面，夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。（ ）
A: 闻到；见到；感到；三
B: 见到；闻到；感到；三
C: 看到；感受；闻到；三
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

( 1 )文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是鸟儿费尽周折，终于找到了好朋友树，它可能在想：________。第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，它可能在想：________。
( 2 )从这两个“看”字中你感受到了什么？
( 3 )你觉得鸟儿是个怎样的形象？
六、 写作题(分值：30分)
快乐习作。

大自然是一幅美丽的图画，你的家乡哪个地方的景色最美？请你运用从本单元学到的方法，围绕一个意思写，把身边的美景介绍给大家。题目自拟，写一篇不少于350字的文章。

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