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2021年重庆市渝中区肖家沟小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 请把下列诗句补充完整。 ( 1 )意欲捕鸣蝉,________。 ( 2 )两岸猿声啼不住,________。 ( 3 )________,闻歌始觉有人来。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 写出反义词。
舒服—______ 舒展—______ 努力—______。 费力—______ 高大—______ 满意—______。 |
| 2、 | 写出反义词 减少—______ 陌生—______ 逆风—______ 遥远—______ |
| 3、 | 根据意思写出词语。 ①第一次出现,从来没有过的举动、事业或发明创造。______
②条状物回旋地束缚在别的物体上。______ ③往远处望。______ |
| 4、 | 填空 ①______,性本善。 ②性相近,______。 ③______,非所宜。 ④幼不学,______。 |
三、 改错题(分值:10分)
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,回答问题。
夜书所见
萧萧 , 动客情。
挑促织,夜深篱落 。
( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思,分别是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
重点段落品析。
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
( 1 )用横线在选段中标出描写翠鸟动作的词语。
( 2 )“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟________。“一口把小鱼吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的________。
六、 写作题(分值:30分)
写作
(一)如果你留心观察周围的事物,就会有新的发现。这个学期我们在许多文章中都感受到了作者细致的观察。请你把自己观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来。
(二)以“猜猜他是谁”为题,选择一个同学,写一写他最有特点的一两个方面。文中不要出现他的名字,但要让别人读了你写的内容就能猜出他是谁。
习作要求:①从两个内容中任选一个来写,题目居中,写在第一行。书写工整,字数在150以上。②内容具体。语句通顺连贯,正确使用学过的标点符号。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】忽然闭口立 ( 2 )【第1空】轻舟已过万重山 ( 3 )【第1空】乱入池中看不见
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】难受 【第2空】收缩 【第3空】松懈 【第4空】省力 【第5空】渺小 【第6空】失望
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| 2、 | 【第1空】增加 【第2空】熟悉 【第3空】顺风 【第4空】附近
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| 3、 | 【第1空】创举 【第2空】缠绕 【第3空】遥望
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| 4、 | 【第1空】人之初 【第2空】习相远 【第3空】子不学 【第4空】老何为
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )梧叶送寒声;江上秋风;知有儿童;一灯明
( 2 )【第1空】宋
【第2空】叶绍翁
( 3 )【第1空】寒冷凄清
( 4 )B,C

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )冲,飞,衔,吞
( 2 )【第1空】飞行速度之快
【第2空】动态

六、 写作题(分值:30分)答案
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