| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 在下列横线上填入学过的名人名言。 ( 1 )同学之间应该互相帮助，互相关心，不能因为小事就吵架甚至是打架，因为《墨子》中有：“________。” ( 2 )《荀子》中的“________”告诉我们，在日常生活中与人交往时，我们一定要注意说话的方式和语气。 ( 3 )我们班的李晓明同学，在不开心的时候，总喜欢把怒气撒到别人的身上。这是不对的，因为孔子说过：“________。” |
| 1、 | 我是拼音小能手 ______ ______ ______ ______ 石榴 枣庄 咧开 甜津津 |
| 2、 | 填上恰当的词语。 ______的海洋 ______的海洋 ______的天空 ______的天空 ______的树海 ______的树海 ______的野花 ______的野花 |
| 3、 | 把词语和对应的解释连起来。 仁爱______ ①能同情，爱护和帮助人 分享______ ②形容非常愉快，兴致高 如愿以偿______ ③和别人一起享受 兴高采烈______ ④像所希望的那样得到满足或愿望实现 |
| 4、 | 辨字组词。 径______ 斜______ 晴______ 棕______ 枚______ 经______ 料______ 睛______ 粽______ 玫______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
早晨，鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘，
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了，
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包，好沉好沉哟，
背着爷爷的希望爸爸的梦想；
爷爷和爸爸的童年，
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边，水牛叫水磨转水车摇晃，
路边，电子琴流行曲立体音响，
不协调的音韵组成和谐的晨曲，
啊！美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓，
踢踏踢踏响在上学路上，
把昨夜的梦折叠起来，
去追寻金色的辉煌。
( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合提时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
( 1 )文中画横线的句子是一个________句，这句话把________比作________。在我看来，蒲公英的花还可以比作________。早上，草地________，因为蒲公英________；
中午，草地________，因为蒲公英________；
傍晚，草地________，因为蒲公英________。
( 4 )你还观察过身边哪些事物的变化？请试着写一例。（例如：睡莲早晚的不同状态，小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。）
编写一个童话故事，故事的主人公是百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸，请发挥想象，想一想它们之间会发生哪些事情？
