| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容或积累填空 ( 1 )在《那一定会很好》一文中，种子经历了：种子→________→________→________，最后被拼成木地板。 ( 2 )在《牛肚子里旅行》一文中，________和________是一对非常要好的朋友。________被牛吃到肚子里，最后在________的帮助下逃出了牛肚子。 ( 3 )蚂蚁队长宣布的命令是：今天搬运粮食，________，________。 ( 4 )灯不拨________，理不辩________。 ( 5 )________走遍天下，________寸步难行。 ( 6 )一时强弱________，万古胜负________。 |
| 1、 | 照样子，从文中找出恰当的表示声音的词语。 狗（汪汪） 牛______ 公鸡______ 杜鹃______ |
| 2、 | 选词填空。 希望 ①小红军看到了未来，看到了______。 ②我一定不辜负老师的殷切______。 辽阔 宽广 广阔 ③他待人和善，胸怀______。 ④______的田野上，到处可见丰收的景象。 ⑤走进这______的音乐厅，你好好地去听秋的声音。 |
| 3、 | 我会选(选字填空)。 绝 掘 ______对 拒______ 挖______ ______地 维 唯 ______修 ______ 护 ______一 ______ 心 咐 附 吩______ 嘱______ ______ 近 ______和 |
| 4、 | 按拼音写汉字 féi wò______ sǔn shāng______ dān xīn______ shāng shì______ zhí yuán______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
( 1 )从这首诗中，你体会到了什么？( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，田野像金色的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )在文段中的横线上写上合适的词。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是________（选一选）
①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。
( 3 )找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。编写一个童话故事，故事的主人公是百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸，请发挥想象，想一想它们之间会发生哪些事情？
