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2021年江苏省昆山市玉山镇司徒街小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、请把下列名言补充完整。
( 1 )爱人若________。——《墨子》
( 2 )________,不贰过。——《论语》
( 3 )________,有礼者敬人。——《孟子》
( 4 )________,暖于布帛;________,深于矛载。——《荀子》
二、 填空题(分值:20分)
1、给带点的字选择正确的读音。

孵(fú fū)______小鸡 拼凑(zòu còu)______ 批(pī bī)______评

晾(liáng liàng)______衣服 偶尔(ě ěr)______ 发愁(cóu chóu)______

2、

写出近义词

躲避—______ 仍然—______ 当初—______

难过—______ 果然—______

3、

根据成语意思写出成语

①依仗权势,欺压别人,成为一方霸主。 ______

②形容做了许多坏事情。 ______

③比喻挑起事端或进行破坏活动。 ______

4、课文回顾。

课文讲述了一粒种子长成______,变成______、______,最后变成______的一段生命历程。在这个历程中,主人公不断______,每一次转变都是一个______的开始,每一个愿望最后都______了。文中四次出现“______”,突显了主人公______、______的人生态度。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

□地想给自己暖和一下……□人们说□谁也不知道地曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

( 1 )这两段话出自《________》一文,作者是丹麦作家安徒生。我还读过他的《________》《________》等童话故事。
( 2 )在“□”中加上恰当的标点符号。
( 3 )读画横线的句子,判断下列说法是否正确

①小女孩在临死前看到过许多美好的事物,是在美妙的幻觉中死去的,所以“嘴上带着微笑”。

②因为小女孩“嘴上带着微笑”,所以我们可以带着轻松、愉快的心情来朗读这句话。

( 4 )“她曾经看到过多么美丽的东西”,联系课文内容,我知道她看到过的那些美丽的画面或幻象指________、________、________、________以及和奶奶一起飞走了。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:美丽的校园

提示:同学们有认真观赏过自己的校园吗?请你选取校园一处景物写下来,做到语句通顺。300字左右。

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