| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望天门山》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
| 1、 | 选字填空: ( 1 )A.盼 B.扮 C.纷 D.粉 ________望 米________ 打________ 缤________ ( 2 )A.静 B.净 C.情 D.睁干________ 安________ 感________ ________开 |
| 2、 | 我会填 ______的尘土 ______的消失 ______的神气 ______的攻击 ______的铁罐 ______的说 ______的陶罐 ______的奚落 |
| 3、 | 按课文内容填空 ( 1 )“意欲捕鸣蝉,________。”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《________》,它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。 ( 2 )孙中山笑了笑,说:“学问学问,________。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。” ( 3 )“窗外十分________,树枝________,鸟儿________,蝴蝶________,好像都在听同学们________。”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句,如:“________。” |
| 4、 | 读句子,写出加点词的近义词。 ( 1 )先生讲得很详细。________ ( 2 )课堂里霎时变得鸦雀无声。________ ( 3 )孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。________ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是( )夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shě shè)门前的草地上。草地上盛(chéng shèng)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
( 1 )给划线字选择正确的读音。宿舍________(shě shè) 盛________(chéng shèng)开
A.树木太多,挡住了人们的道路 B.树木枝繁叶茂的景象
你的好朋友是谁?他(她)有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。写的时候,注意开头空两格。写好以后要读一读。
