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2021年天津春发希望小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、日积月累
( 1 )远上寒山石径斜,________。
( 2 )________,最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下,________。
( 6 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择正确的词语:

A.继续 B.连续 C.陆续

( 1 )我军的伤员________从火线上抬下来。
( 2 )白求恩大夫在手术台旁,________工作了六十九个小时。
( 3 )白求恩低下头,________给伤员做手术。
2、

对号入座。在括号内填上合适的词语。

悄悄 轻轻 凉快 凉爽

①秋姑娘已经______地来到了人间,一阵______的风吹来,让人感到十分______,湖面上的船儿______地飘荡。

倒影 倒映

②春天,我们去郊游。河岸边,一排排垂柳______在河面上,清澈的河水映出我们的______,我们玩得多开心啊!


3、按《 花的学校 》原文填空。

当雷云在天上轰响,六月的阵雨______的时候,湿润的东风走过______,在竹林中吹着______。于是______的花从无人知道的地方______跑出来,在绿草上______、______。

4、给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。

尧 ______ ______ ______ ______

胡 ______ ______ ______ ______

留 ______ ______ ______ ______

方 ______ ______ ______ ______

肖 ______ ______ ______ ______

里 ______ ______ ______ ______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布,

先听见瀑布的声音,

好像叠叠的浪涌上岸滩,

又像阵阵的风吹过松林。


山路忽然一转,

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻,

千丈青山衬着一道白银。


站在瀑布脚下仰望,

好伟大呀,一座珍珠的屏!

时时来一阵风,

把它吹得如烟,如雾,如尘。

( 1 )这首诗共有________小节,作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。
( 2 )第一节诗描写了瀑布的________,作者用比喻的手法,把它比作________,又把它比作________.
( 3 )文中有两个表示“看”的词语,分别是________和________。
( 4 )第二节中的“这般景象”指的是________。
( 5 )作者把无风时的瀑布比作一座________,起风时还把瀑布分别比作________、________和________,表达了作者________的思想感情。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

我们的民族小学(节选)

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )请找出表现“窗外十分安静”的句子。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

( 2 )“这些山里的朋友”指的是( )
A: 松鼠、山狸
B: 树枝、花朵
C: 鸟儿、蝴蝶、几只猴子
( 3 )短文中有一对反义词,把它们找出来,再写在下面的横线上。________

( 4 )下课后,我们在大青树下做什么?( )(多选题)
A: 跳孔雀舞
B: 摔跤
C: 读课文
D: 做游戏
E: 学习
F: 看热闹
( 5 )“大家一起读课文,那声音真好听!”朗读这句话的时候,应该用什么语气?( )
A: “真”字要重读,读出悲伤、失落之情。
B: “真”字要重读,读出自豪、赞美之情。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

编写一个童话故事,故事的主人公是百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸,请发挥想象,想一想它们之间会发生哪些事情?

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