| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《夜书所见》： ______ ______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 读课文《石榴》，根据意思在文中找出相应的词语。 感觉干干净净的，非常的舒服,非常凉爽。______ 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。______ |
| 2、 | 加一部分组成新的词语 首______、______ 斗______、______ 火______、______ 今______、______ |
| 3、 | 给下列划线的多音字选择正确的读音。 作坊______（zuó zuō） 工作______（zuò zuō） 乘车______（chéng shèng） 一乘轿子______（chéng shèng） 笼头______（lóng lǒng） 笼络______（lòng lǒng） |
| 4、 | 照样子选字搭配成词语。 例：计 计算 计较 计划 设计 （算 较 笔 划 忆 设 载） 记 笔记 日记 记忆 记载 刻 ______ （服 立 坦 刀 时 制 骨 攻） 克 ______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”
( 1 )这段话重点写了花坛的造型，是按________的顺序描述的。( 2 )文中主要写了________、________两种花。
写一则观察日记，记录下你的发现。注意日记的格式。
