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2021年浙江省嘉兴市秀洲区新塍镇朝阳小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写杜牧的《山行》,注意标点符号占一格。
二、 填空题(分值:20分)
1、读句子,判断下列各句的感情色彩,将序号填在横线上。

A.叹息、抱怨 B.彻悟、改变 C.喜爱、赞美

①我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!______

②这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!______

③两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!______

2、

根据课文《金子》内容填空

“______,”彼得若有所悟“______,我可以用来______,人们一定会______。如果是真的话,______”

3、附加题。

名字里的文化有很多,介绍一下你的名字吧。

我叫______,______是我的姓。取这个名字有这样的含义:______。

4、照样子写词语,再选词填空。

懒洋洋 静______ 兴______ 空______

闹______ 慢______

①他拿着奖品______地跑回了家。

②屋子里什么也没有,______的。

③壮壮______地从座位上站了起来,好像极不情愿似的。

④苹苹______地打了个哈欠,她要去睡觉了。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

望天门山

唐________

天门________江开,

碧水东________。

两岸青山________,

________一片日边来。

( 1 )把古诗作者及内容补充完整。

望天门山

唐________

天门________江开,

碧水东________。

两岸青山________,

________一片日边来。

( 2 )这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?( )
A: 断 开
B: 流 回
C: 出 来
( 3 )用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。
( 4 )请用自己的话说出前两句的意思。
( 5 )试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)
( 6 )根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。

A.《独坐敬亭山》 B.《早发白帝城》 C.《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________

②相看两不厌,只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________

五、 语段阅读(分值:20分)
读课文选段,完成练习。


①它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?


②我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。


③母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

( 1 )读第①自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。
( 2 )读读选文的第②自然段,“________”“________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。
( 3 )在第②自然段中,圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词,想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中,你体会到了什么?
( 4 )通读全文,划线字“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,从中我们感受到________

A.鸟和人在自然中的和谐 B.翠鸟通人性 C.作者对大自然的热爱

六、 写作题(分值:30分)
习作。

写一个你熟悉的人,要把这个人最特别的地方,令你印象深刻的地方写出来。题目自拟,不少于300字。

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