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2021年哈尔滨创新学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容或积累填空
( 1 )“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括________、________和________。
( 2 )“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

父亲是通过看到________和闻到________知道林子里有不少鸟。

( 3 )在《带刺的朋友》一文中,小刺猬是这样偷枣的:________。(按先后顺序写序号)

①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了

( 4 )王昌龄的《采莲曲》中,写出了“人花难辨,花人同美,采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是:________,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、智慧巧链接

补全下列含“问”字的词语。

不______就问 不______不问

______非所问 问心______愧

2、照样子,写词语。

①例:张牙舞爪(含近义词):______、______、______

②例:急急忙忙(AABB):______、______、______

③例:亮晶晶(ABB):______、______、______

3、看拼音,写词语。

jiāo ào

qiān xū

nuò ruò

cā xǐ

chén tǔ

dài jià

______

______

______

______

______

______

4、

读课文,回答问题

本文是一篇神话故事。主要讲了哪吒为了______,大闹______,最后终于______。我们从中认识了______的东海龙王父子,更感受到了一个______的哪吒。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题

采莲曲
【唐】王昌龄

________________,芙蓉向脸两边开。

________________,闻歌始觉有人来。

( 1 )默写古诗。

________,芙蓉向脸两边开。________,闻歌始觉有人来。

( 2 )解释下列词语。

芙蓉:________ 闻:________

( 3 )这首诗写的是________,但诗中并没有正面描写,而是用________与

罗裙一样绿,________与脸庞一样红,不见人影闻歌声等手法加以衬托描

写,巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

花的学校(节选)

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课,如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

( 1 )照样子,在横线上填上合适的词语。

(欢快)地跳舞 ________地响 ________地冲出来

( 2 )联系上下文,想一想,填空。

花的学校在________,花的家在________,在________。

( 3 )“于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这句话中写出花儿多且茂盛的词语是( )
A: 一群一群
B: 跑出来
C: 狂欢
D: 跳着舞
( 4 )“绿叶在狂风里簌簌地响”,这句话中,“簌簌”的意思是( )
A: 形容马叫声
B: 形容树叶被风吹动的声音
C: 形容树叶飘落的声音
D: 形容雨声
( 5 )在这篇短文中,花儿的主要特点是( )
A: 很多,很美
B: 很顽皮
C: 富有灵性,有童趣
D: 在地下的学校里上学
六、 写作题(分值:30分)
我来编童话。

看到下面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天

森林超市 玫瑰花 星期天 小河边

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